【侨报记者刘依玲12月2日纽约报道】纽约中华公所2日宣布，就特殊高中入学考试一事再次致信市长白思豪，提出通过在纽约市设立三座“实验特别高中”的方式，平衡不同族裔学生的教育机会和资源，

中华公所主席于金山表示，就解决市教育局和纽约市亚裔社区有关特殊高中政策上存在的冲突，提出两项建议。其一，维持纽约市特殊高中，现在的入学考试方式公平的用考试的方式，招收纽约市的高中学生。因为是用考试录取学生，纽约是特殊高中，维持了入学学生的水平，使纽约市特殊高中成为全美国甚至全世界的知名高中，证明了目前的制度，是成功和公平的学校制度。纽约市教育局没有理由摧毁纽约市公立高中成功的典范。

其二，为了改善其他少数族裔在特殊高中比例不足的问题，同意教育总监有关特殊高中的建议有可取之处。建议纽约市教育局增设三所“试验特别高中”，用教育总监建议的入学方式，选择权是高中名列前茅7%的学生免试进入新的“试验特别高中”，既可以解决优质高中非洲裔和西语裔学生比例过低的问题。先决条件是教育局必须以足够的资源、优良的师资提供给这些新设的优质高中。

如根据上述建议，不但可以维护纽约现在的出名高中，并且可以增加新优质高中里的少数族裔学生，及反应纽约市公校学生的族裔比例，和化解纽约市教育局针对亚裔学生的歧视政策，避免纽约市父与亚裔社区冲突的延续。

白思豪曾于11月23日的记者会上表示，特殊高中入学考试改革并非意在剥夺亚裔学生等群体的教育机会，但市府在宣布和部署相关政策时确有不当之处。特殊高中入学考试改革的目的是帮助那些被特殊高中挡在门外的非裔和西语裔学生获得机会，但达到这一目的的方式也并非以任何其他方式剥夺其他族裔群体的权利为宗旨。

白思豪强调，当前的特殊高中制度不合常理(don't make sense)，以两年前的史岱文森高中为例，非裔和西语裔学生的录取率只有3%，这说不通也不公平。但特殊高中入学考试改革并不希望伤害亚裔或白人群体。因此，纽约市必须找到一种方案，在为每个人增加机会的同时，创造更公正、更一致、更公平，并在未来的13个月里尽可能地将其付诸实施。下一任市长就得以此为基础，结束教育上的“双城记”。